为全面掌握我校新生的心理健康状况,指导心理健康教育工作的有效开展,学生工作处大学生心理健康教育中心将对我校2018级新生开展心理普查工作,建立2018级新生心理档案。现将具体事宜通知如下:

一、测评对象:

2018级全体新生

二、测评方式:

上机网站测评

三、测评时间:

20181011日至1015

四、测评流程:

1、进入网站http://10.84.3.193:8088/

2、看到两个量表症状自评量表(SCL-90)和大学生人格问卷(EPQ-A

3、点击进入第一个量表(SCL-90),填写学号、密码(初始密码为本人学号)、姓名、性别、出生日期(例如1998-08-15),点击开始。

4、所有题目完成后,点击结束,再按照同样的方法进入第二个量表(UPQ-A)依次完成相应步骤即可。

五、工作流程:

1、第五周:心理中心发布《新生心理测评时间安排表》,详见附件1

2、第六周:各分院按照《新生心理测评时间安排表》进行上机测评,所带班级辅导员精心组织、有效实施,确保不遗漏一人。心理中心教师进行现场指导。

3、第七周:心理中心将测评数据进行筛选,对测评结果异常的学生进行汇总,形成心理测评结果反馈表。

4、第八-九周:各分院按照心理测评结果反馈表对名单在列学生参照《谈心内容》进行一对一访谈,了解学生基本情况,如:身体状况、家庭成员等,填写《约谈记录表》详见附件2、附件3

5、第十-十四周:心理中心收集约谈记录表,开展新生测评回访工作。

6、第十五周:心理中心对回访结果进行汇总反馈,各分院根据指导建议开展学生心理辅导工作。

7、第十六-十七周:心理中心撰写心理分析测评报告,建立新生心理档案。

六、工作要求:

1、明确目标,端正态度。本次心理测评旨在了解新生心理健康状况,为学生心理健康教育工作的开展提供数据和参考,同时帮助学生了解自身心理健康状况。各分院须向学生讲明心理测评目的,动员学生端正态度,认真作答,确保心理测评效果真实有效。

2、高度重视,精心安排。各分学院要高度重视新生心理健康测评工作,辅导员和班代认真组织各班学生到达指定机房参加测评。学生不得无故缺席,因特殊原因不能参加测评的,由辅导员通知学生在指定的时间内进行补测。

3、严格保密,细心呵护。因心理健康教育工作的特殊性,各分院须对中心反馈学生的心理测试结果及回访结果严格保密,避免给学生“贴标签”、“下定义”,细心呵护每位同学内心感受。

特别提醒:

    心理测评结果只作为判断学生近期心理状态的参考,不是判断心理健康与否的直接依据。测评结果不进入学生档案,不影响升学和就业。

 

                                                          

学生工作处

大学生心理健康教育中心

2018107